指導哲学とあるべき姿

クラウドセブンの「指導哲学」

クラウドセブンとしての指導哲学は、選手を中心に据えた「プレーヤーズセンタード」なアプローチで考えます。このアプローチでは、選手の個別の成長を重視し、技術だけでなく心身の健全な発達をサポートすることを目指します。選手が自主的に考え、決断できるよう、環境を整えることが重要です。

指導者は、選手の短期的な結果だけでなく、長期的な成長に焦点をあてます。人間としても成長できるように支援することに意味があります。

スポーツの楽しさを伝えることは、選手の持続的なモチベーションに繋がります。練習や試合の中で楽しさを重視し、選手が自分から進んでいきます。これにより、プレッシャーから解放され、自然な成長と自己有効感が育まれます。

選手に対するフィードバックは、ポジティブな側面と改善点の両方に焦点をあてます。コーチは選手の努力や成果を正しく評価し、同時に成長の機会を提供します。フィードバックは、一方的なものではなく、選手との対話を大切に進めていきたいです。

指導者として、自己研鑽を怠らず、常に新しい知識や技術を学ぶ姿勢が求められます。これにより、選手に対してより質の高い指導を提供し、信頼を得ることができます。また、選手と一緒に成長できる姿勢を持つことで、良好な関係性が認められるようになります。

フェアプレイやスポーツマンシップを尊重し、それを選手に伝えます。公正な競技と尊敬の心を教えることで、スポーツ選手の人間形成にも貢献します。

失敗を成長の機会として捉えます。選手に対して、挑戦することの重要性を教え、失敗から学ぶ姿勢を育てます。技術面でも積極的に取り組むことができ、自らの限界を突破できるようになります。

指導者は、選手がハンドボール競技者としての技術や体力を高めるだけでなく、人間やリーダーシップ、協調性といった人間性も育むことをスポーツを通して得られる経験や学びが、彼らの人生にとって可能なような環境を作ることが重要です。

各選手には異なる才能や性格があり、成長速度も違います。そのため、指導者はじっくりと向き合ったアプローチを見つけ、選手の強みを伸ばし、弱点を補うサポートを行います。また、個々の選手が自分自身を考え、自己成長のために何をすべきかを考えられるよう、主体性を育むことも指導する者の重要な役割です。

選手と理解関係は、効果的な指導の基礎です。選手が安心して自分の考えを表現できる環境を整え、意見や感情に耳を傾ける姿勢が求められます。これにより、選手は自信を持って自分の能力を発揮し、ミスを恐れず挑戦する意欲が湧きます。双方向のコミュニケーションを重視し、選手との対話を通じて成長を目指します。

自己研鑽を続ける姿勢を持ち、最新の指導法や競技知識を常に学び続けます。これにより、選手に対して正しくかつ最新の指導が指導者自身が学び続けることで、選手にも「学び続けることの重要性」を示し、共に成長する環境を目指します。

スポーツは楽しくなければ続けられません。指導者は、競技の厳しさと楽しさのバランスを見極めながら、選手が自主的に進んで努力できるような環境を提供し、勝利だけでなく成長の過程や挑戦すること自体を評価し、選手が楽しみながらも真剣にやれる場を提供します。

選手には、自分の限界を超える挑戦を推奨します。失敗を恐れず、そこから何を考えるか一緒に機会を提供します。プレイヤーは困難な状況でも冷静に対応し、自主的に解決策を見出す能力を養います。クラウドセブンの指導者は、プレイヤーが失敗を前向きにとらえ、次のステップへ進むようにサポートします。

指導者は常にフェアプレイとスポーツマンシップの模範となります。選手がルールを守り、相手チームや審判に対して敬意を持つ姿勢を学ぶためには、指導者自身がそれを体現することが重要です。一方で姿勢は、選手が競技以外の場面でも他者を尊重し、公正に振る舞うことを助けます。

クラウドセブンの指導者は、選手の技術力だけでなく、心の成長も支えます。選手と信頼関係を考え、持続的な学びと成長の環境を提供し、楽しくも挑戦的な場を作り、選手にとって理想的な指導者としての姿を追求していきます。